Приди и посмотри, любовь моя, есть ли тот розовый цвет, Который с первого рассвета краснеет
расправила платье на солнце
Сегодняшняя ночь еще не потеряла ее чистый срез, ее пурпурное сияние.
Ее румянец, который мог бы быть твоим
Ах. Посмотрите, как всего один короткий день
Моя дорогая, ее гниющая пила
И ах, ее хрупкие чистые губы.
Нет, не горит, а сломан.
Я все испортил. -Все идет хорошо.
О жестокая мачеха-природа
Кому хорошо в вечерний час -В вечерний час.
Так что, дорогая моя, поверь мне: Хоть твой цвет зайдет за пределы цветка
В первозданном и свежем существовании. Наслаждайтесь, наслаждайтесь своими молодыми годами.
От старости появляются розовые волдыри, Но и твоя красота распадается.
К? -Пьер Ронсар.
Пьер де Ронсар. Молодец, Модибо.
Отличная работа. Спасибо.
Роксана, что ты можешь сказать об этом стихотворении?
Есть девушка, которую он называет любимой. -Кто кому что говорит?
Поэт рассказывает девочке....
Смотри, есть задание.
Выше. - «К Кассандре?
К Кассандре. Итак... -И Ронсар обратился к Кассандре.
Точно. -Сэр? Хотя Ронсар - ебучий мальчик.
Да, подожди... Что именно ты имеешь в виду?
Он написал это, чтобы приударить за ней. -Точно. Он хочет приударить за ней.
Еще слово об украшении?
Договариваться? -Исправить.
Соблазнять. -Пожалуйста.
Соблазнение. Это звучит интересно.
'Соблазнять'...
происходит от лат.
«Se adducere». Что изначально означало...
вести...
самому себе.
Поэтому, когда вы соблазняете кого-то, вы ведете этого человека к себе. Как ты это делаешь?
О чем он говорит?
О ее красоте? -Ее красота.
Хороший. Спасибо за внимание, Океан. -Конечно, речь идет о сексе.
Нет, Модибо. -Ты с ума сошел?
Извиняться. -Я хотел бы извиниться.
Спасибо.
С чем он ее сравнивает? -С розой.
Хороший. Можете ли вы процитировать стихотворение?
«Ее румянец, который мог бы быть твоим». Он говорит, что у нее цвет лица розы.
Теперь пенни падает. Тот сад...
Это трахаться. А роза - это клитор. Ты чувствуешь меня?
Нет, нет, нет. -Ты ничего не говоришь об этом?
Это не нормально, не так ли? Этот извращенец просто говорит о киске.
Он никогда раньше не видел ни одного. Дева. -Хватит, Океана.
Теперь легко. Модибо...
хорошо, что ты присоединился к классу, но следи за своим языком.
И поднимите руку. Хорошо, внимание к уроку.
Мы говорили об обольщении лестью.
Но есть и более тонкий способ....
по имени...
Астеизм. -Это не вера в Бога, да?
Это атеизм. Звучит почти так же, но это нечто другое.
Астеизм, это значит, что ты кого-то прославляешь, кого-то превозносишь...
но делает вид, что критикует его.
Я не слежу за этим. -Это тонко.
Например, если я найду...
что Лесли сегодня выглядит прекрасно со своей прической...
Тихий.
Если я ей скажу.
Не преувеличиваете ли вы немного с такой красотой?
Так что мне делать? Тихо?
Что я делаю?
Это исправляет ситуацию.
Я делаю ей комплимент, делая вид, что не одобряю ее.
Ты хочешь привести ее к себе.
Нет, я просто объяснил... -Это исправимо.
Мис влюбляется в Лесли. Мису нравится Лесли.
Достаточно.
Сдай стихи завтра.
Я тоже собираюсь заплести косу.
Привет.
Хороший.
Если так. Еще раз.
Это лучше.
Если так.
Моя рука болит.
У тебя болит рука?
Тогда вам придется сделать его сильнее. -Как?
Хотите упражнение? Сделайте это.
Затем. Представьте, что это большой комок ваты....
А потом вынимаешь пучки.
Большим, указательным и средним пальцами.
Так. Ты можешь это сделать...
Пока в автобусе. В свободное время.
Завершите линию.
Можешь зайти?
Проблема? -Маленький, но подойди ко мне.
Хороший.
Если так.
Речь идет об этом.
Лесли из 4С дала мне это.
Она была с Океаной и Сихемом.
Океан и Сихем? -Мне надоели эти двое.
Я предупреждал их много раз, но безуспешно.
Преследование?
Я преследую Лесли?
Что ты хочешь делать?
Нам нужно поговорить со студенткой, чтобы понять ход ее мыслей.
Можем ли мы позвонить ей? -Вы уверены?
Да, чтобы прояснить недоразумение.
Хорошо.
Входить. Спасибо.
Омар, ты можешь позвонить Лесли Рейно?
Она в 108. -Я сделаю.
Спасибо.
Ваш учитель прочитал письмо.
Ты правда думаешь, что он...
Что он пытается на тебя напасть?
Почему ты это написал? Должна же быть причина, верно?
Вы хотите...
поговорить с госпожой Слимани наедине?
Послушай, Лесли.
То, что вы пишете, это серьёзно.
Мы должны серьезно отнестись к вашим обвинениям.
Вы это понимаете?
Океан и Сихем сказали тебе... -Нет.
Мне позвонить твоим родителям?
Если ты действительно так имеешь в виду, мы должны это сделать.
Вы это понимаете?
Хорошо. Можно мне ваш календарь?
Спасибо.
Привет?
Это миссис Слимани, средняя школа Элюара. Могу я поговорить с мистером Рейно, пожалуйста?
Пока, мэм.
Твой отец может прийти сейчас?
Мой отец мертв. Я забочусь о своей семье.
Ты можешь прийти сейчас?
Что происходит? -Я предпочитаю говорить это лично.
Мне нужно идти на работу. Я могу прийти позже.
Теперь было бы лучше, сэр. -Но почему бы тебе не сказать, что там?
Килиан плохо себя вёл?
Между Лесли и учителем возникла проблема.
Что случилось с учителем?
Лесли чувствует, что ее учитель...
заинтересован в ней. - «Интересно?
Что ты имеешь в виду? -Что он пытался ее соблазнить.
Что ты говоришь сейчас? Она там? -Да, и ее учитель тоже.
И ты на громкой связи. - Здравствуйте, сэр.
Мы просто хотели бы это прояснить.
Лесли, ты здесь?
Эй, Лесли?
Ответь, Лесли.
Да. -Что происходит?
Ты глухой? -Это учитель.
А что насчет него?
По крайней мере, скажи, что с тобой все в порядке.
Я иду. -Так мы...
Но если твой учитель на поясе....
может он, как ты пишешь
дайте подсказку, но он также может просто правильно сделать пояс. Возьми?
Но в шашлычной он пил воду....
И он сказал: «Так приятно и свежо. -Да, я говорил о воде.
Оно только что вышло из холодильника. -Но при этом он посмотрел мне в глаза.
Что ему нужно было от моей сестры в этой палатке?
Это была классная прогулка.
В награду за свой труд. У меня было разрешение от твоей матери.
Моя мать к этому не имеет никакого отношения....
А моей сестре не нужна награда.
Она хорошая ученица.
Что еще он сделал?
Сказать.
Он всегда задает мне вопросы... -Говори дальше.
Он спросил, читаю ли я книги по ночам....
Он сказал, что предпочитает читать, уютно устроившись в своей теплой постели.
Я сказал это в классе, сказал классу.
Если ты солжешь мне, Лесли...
Я задушу тебя.
Если он солжет, я и его убью. -Ждать.
Меня не волнует, попаду ли я в тюрьму. -Простите.
Не хочешь мне угрожать, ладно?
Я понимаю, что ты злишься, но это не так.
Я не сделал ничего плохого.
Лесли, вернись в класс.
Говорим дальше. -Давайте успокоимся.
Даже я никогда так не облажался.
Хватит, все в порядке. -Что, для кого это нормально?
Отпустите ее. -Разве нам уже не хватает ерунды?
Останавливаться.
Пожалуйста, выйдите наружу, сэр.
С тобой все в порядке, Лесли?
Тебе не больно?
Опять школьный декан?
Да.
Что заставляет их думать, что ты пристаешь к девушкам?
Вы обеспокоены?
Нет, совсем нет.
Просто девичьи штучки.
Тогда зачем все эти сообщения?
Потому что это хорошая школа.
Мы серьезно относимся к студентам, даже к женским вещам.
Пришлите нашу фотографию, и тогда это прекратится.
Тогда мы сможем перейти к другим вещам.
У меня есть этот.
Что это такое?
И этот. -Это я?
Я выгляжу ужасно.
Я никогда не давал на это разрешения. Вы когда-нибудь слышали о согласии?
Я их удаляю. -Неважно, они у меня на компьютере.
Я не собираюсь говорить, что я гей, чтобы доказать, что я не влюбляюсь в маленьких девочек.
...Тогда мы сможем поговорить, но сначала тихо. -Можно такого извращенца в школе?
Что это за ерунда? Он плохо себя ведет с моей сестрой.
Вы думаете это нормально? -Пойдем со мной. Подробнее поговорим внутри.
Мы никуда не денемся.
Нет, пока его не уволят. -Мы не собираемся просто увольнять учителя....
потому что семья студента недовольна.
О, я понимаю. Ты ведь видишь, что она травмирована, не так ли?
Она не спала всю ночь. Она даже не смела пошевелиться.
Конечно, она боится.
Посмотрите на себя. -Пожалуйста.
Сэр, правда, мы собираемся выяснить, что произошло.
Я не отношусь к этому легкомысленно. Пожалуйста, следуйте за мной.
Так он останется? Это ваше решение? Пойдем со мной, Лесли.
Может быть, полиция нас прислушается и уважит.
Пойдем со мной. -Нет, подожди.
Подождите, пожалуйста.
Идрисс, твоя шляпа.
Доброе утро.
Она обратилась в полицию.
Проклятие.
Это тоже хорошо. Если их история не имеет смысла, они мгновенно ее прорвут.
Ты прав.
Сохраняйте спокойствие и начинайте урок. -Да.
Хорошо? -Спасибо.
Возьмите свои вещи, пожалуйста.
Радость. -Радость.
Что еще?
Эрика? -Ностальгия?
Ностальгия.
Эрика, можешь объяснить, что это за чувство?
Вперед, продолжать. Не слушайте этих хулиганов.
Простите, у вас проблемы? -Не разговаривай со мной.
Это как горе.
Да, это чувство может вызвать печаль.
Но откуда берется печаль?
Пока, сэр. -Сегодня.
Сэр?
Да, что это такое?
Я не стукач. Их уже слишком много в этой школе.
Никто не заставляет вас говорить.
Но это серьезно.
Очень? -На самом деле это Океан и Сихем.
Они хотят, чтобы мы что-то говорили о вас.
Что ты странный, но я знаю, Что это не так.
Они настраивают всех против вас.
Спасибо, что сказали. -Ты собираешься сказать, что получил это от меня?
Нет. Не волнуйтесь.
У вас нет класса?
Ага.
Хорошо? Чего ты ждешь? -Сегодня, сэр.
День.
Что ты снова смотришь?
Приходите посмотреть.
Кот играет на синтезаторе?
Краб дует?
Видеть.
Я считаю его самым забавным.
Я не могу выдвигать обвинения против г-жи Рейно и ее брата...
от имени школы.
И я не могу осуждать студентку, которая считает, что ее преследуют.
Ее брат угрожал меня убить. -Если бы я был на его месте, я бы остался дома.
Тогда страдает весь класс.
Так как же ты его защитишь?
Что я скажу студентам? Они не понимают, чего ждут.
Я могу дать вам пейджер, который позволит вам войти через гараж.
Большой. Теперь я чувствую себя намного безопаснее.
Через заднюю дверь? Как вор.
Мы не вернемся в класс, если ты ему поможешь.
Точно.
Потому что госпожа Слимани считала, что лучше всего решить эту проблему самой...
поможет им с декларацией, но только от вашего имени.
Тем временем я могу предупредить школьную инспекцию.
Тебе это нравится, Жюльен?
Хорошо.
Спасибо.
До свидания.
Я ничего из этого не делал.
Вы здесь, чтобы сообщить...
Не для того, чтобы отрицать обвинение, которое все еще находится на рассмотрении.
Нет, я здесь, чтобы доложить...
О клевете и угрозах смертью. -Этого не может быть.
Что ты имеешь в виду?
Это ее письмо? -Да.
Я сделаю копию.
Заперли меня в ванной, кормили, как арестанта...
И избил меня. Ходят слухи, что я эскорт....
и они этому верят.
Поэтому они меня избили. Вы видите, что они сделали? Да или нет?
Почему я не могу написать заявление в полицию? - Отчет девушки...
может повлиять на вашу карьеру. -А угрозы смертью?
Есть свидетели? -Да.
Как часто?
Дважды.
В тот день, когда это произошло? Тогда это было от злости.
Попытайтесь понять его, сэр.
Нет, извини.
Я должен понять его ситуацию, а как насчет моей?
Это только усугубит ситуацию. Действительно. Лучше всего написать отчет.
Я слушаю.
При открытой дверце духовки открутите винты на панели.
Можете ли вы выключить звук?
Только не забудьте вынуть все, что есть в духовке.
Я не могу работать с этим голосом. -Я делаю то, что могу.
Мы не можем и заплатить ремонтнику и юристу.
Ты сейчас шутишь?
Меня еще не привлекли к ответственности.
Слышали ли вы когда-нибудь о судебных ошибках?
Она подала заявление, и вы подали заявление.
Они в преимуществе.
Вы злитесь из-за денег? -Нет, но я осторожен.
Я должен. Нам всегда не хватает денег.
Вы выходите, а я веду себя бережливо. -Вижу, что ты злишься.
Нет, я просто устал.
Это было в прошлый понедельник, после уроков.
Куда это идет? Оборачиваюсь.
Кто был с тобой? -Лесли, Роксана, Эрика...
Модибо и Мохамед-Амин.
Ты тоже чего-нибудь хочешь? -Нет, спасибо.
Куда ты идешь? -Хозяин угощает.
А что насчет нас? -Во-первых, старайся больше.
Ненавистники. -Позже.
И больше никто?
Нет.
Модибо посмеялся надо мной, потому что я заказал воду.
Даже сиропа нет? Воду пьют только учителя.
Вода вкусная.
Я сказал, что вода вкусная.
Ты никогда не пьешь воду?
И я добавил: «Красиво и свежо, даже не глядя на Лесли.
Просто без задних намерений.
Что они заказали?
Я буду шашлык. -Только салат.
Кебаб. -Классика. Салат, помидор...
С самурайским соусом.
Тоже классика.
Ты заплатил за всех?
А потом? -Тогда я спросил:
Какую оценку ты хочешь по французскому? -7,5 было бы неплохо.
Роксана? - До 7,5.
Они шутили по этому поводу.
А 9. -Что ты представляешь?
Я просто хочу, чтобы мои родители не придирались ко мне.
Не можешь сравниться с Эрикой? Вы можете добиться большего.
Что сказала Лесли?
А ты, Лесли?
Не помню. -Подумайте хорошенько.
Трудно добиться чего-либо от Лесли.
Где она сидела?
Лицом ко мне.
Лесли?
Получается, у вас была частная встреча?
Нет, я же говорил тебе, что нас было шестеро.
Я пытаюсь наладить с ними контакт.
Поэтому я рискнул заняться чем-то другим.
Подумайте о своей карьере и не идите на ненужный риск, мистер Келлер.
Мои ученики входят в класс и снова уходят.
Никогда нет времени поговорить.
Я хочу услышать, что они скажут.
Чтобы помочь им и посмотреть, как я могу лучше их вовлечь.
Многие студенты находятся в невыгодном положении.
Мы это знаем, да? Мы видим, что есть проблема.
И вы думаете, что именно вы сможете это решить?
Тебе не приходило в голову, что эта прогулка может вызвать у остальных зависть?
Нет, я хотел их мотивировать.
Кажется, вы посылаете этим детям неоднозначные сообщения.
Вы учитель и вожатый лагеря одновременно....
Может, нам стоит...
нужно поговорить с родителями каждого ученика, чтобы я мог объяснить.
Определенно нет.
Это только ухудшает ситуацию. Родители будут задавать вопросы.
Это нормально и я имею право на них ответить.
Эмоции могут зашкаливать. - Ситуация и так напряженная?
Господин Келлер...
нет вздутия.
Хорошо?
А как насчет юридической помощи?
Я передам ваш запрос в школьный совет.
У тебя есть письмо?
Да.
Спасибо.
Пройдите. -Сторона. Теперь это мой стул.
Торопиться. -Пошел ты.
"Жить одним днем.
«Напевайте эту мелодию».
В каком времени стоит этот глагол?
Личного местоимения нет.
Сколько времени? Адама, пожалуйста, проснись.
Сколько времени?
Эрика?
Почему я? -Пожалуйста...
Императив. - Да, в настоящем времени.
Куда ты идешь?
В это время месяца. Хотите присоединиться к нам?
Хотите сначала спросить? Садиться.
Пусть она все равно. -Вы не можете ей запретить.
Я нет, но она должна спросить.
Тихий.
Хороший.
Поставьте эти 3 предложения в повелительное наклонение.
Что я тебе сказал?
Фотография.
Лучше подождать некоторое время.
Модибо, твой пропуск. -У меня его нет.
Иди возьми это.
Мне нужно идти на тренировку, Омар. Позвольте мне пройти.
Ваш пропуск...
Тренер будет в ярости.
Он собирается тебя ударить? -Да.
Мне все равно. -Какой ты нытик.
Он конечно ушел.
Увидимся завтра. -Да, увидимся завтра.
С одной стороны, есть вина. Это одно.
Но у вас также есть своя ответственность. Это тоже важно.
Мы все делаем это по-своему, и о вашем я тоже ничего не говорю.
Но я не сталкиваюсь с такими вещами.
Может быть, это придет.
Я понимаю, что ты не открыт для этого, но подумай об этом.
Есть причина, по которой это происходит с вами.
Девочки увидели возможность... -Клэр.
Что? -Подожди.
Что?
Это так, не так ли?
Он угостил их шашлыками.
Кто лечит своих учеников? В конце концов, разве не тот случай?
Вы заходите слишком далеко.
Не волнуйся.
Она такая и есть.
Она любит сразу переходить к делу.
Тогда ей придется занять мое место.
Я облажался.
По крайней мере, вы что-то попробовали.
Все будет хорошо.
Прекратите издевательства в школах прямо сейчас
Разве они не говорят, сколько времени это займет? -Не могу найти.
Дерьмо.
Я знаю таких парней, как Стив. Если он думает, что ты что-то сделал с его сестрой...
Остановитесь сейчас. -Что остановить?
Мы работаем над этим.
Они собираются защитить меня. -Кто тогда?
Ваш директор? Школьный совет. Кто недоступен?
Кто, полиция? Вы сами в это верите?
Извините, я волнуюсь.
Да, я тоже.
Я чувствую себя разбитым.
Я приклею тебя еще раз.
У вас есть учебник для этого?
Привет. -Не могли бы вы лучше остаться с учителями?
Лучше для кого?
Думаешь, это смешно? -Площадь для нас, а не для учителей.
Площадь доступна всем. Извиняться.
Почему? Мы ничего не сделали. -Я жду.
Я позабочусь об этом. -Это так сложно?
Но я прочитаю им лекцию. - На данный момент ты потерял мяч.
Полиция не разрешает нам разговаривать с вами.
Я в 306.
Удовлетворен?
Еще и большой рот? Пойдем со мной.
Вы не знаете здешних детей.
Да, у меня нет опыта.
Вы должны вернуть мяч. Звоним детям и Музиль отдает....
Чтобы подчеркнуть свою точку зрения. Не вам решать быть судьей самому себе.
Извините, но нет.
Я устанавливаю границы.
Им это нужно.
И мы тоже. Они не могут делать то, что им хочется.
Теоретически вы правы. -В таком случае...
Слежу за тобой, Сейф.
На уроке ты сказал, что роза женского пола.
Нет.
Один студент пришел с такой интерпретацией.
И ты не свистнул ему в ответ?
Нет, я не призывал его к порядку....
потому что его идея была хорошо защищена.
Как учитель, я должен поощрять их к участию...
И не затыкать их.
Но вы ведете дискуссию.
Нет, я не знаю.
Я руководствуюсь их вдохновением и каждый раз стараюсь
помогая им развивать свои идеи.
Значит, нет никаких ограничений? Ты можешь сказать что-нибудь?
Мы работали над Ронсаром.
Стихотворение о любви, обольщении, желании.
Чего вы ожидаете?
Обсуждали ли вы свою личную жизнь со своими учениками?
Что ты имеешь в виду?
Они знают, что ты гомосексуал?
Вы рассказываете о своей личной жизни на работе?
Я не один из ваших учеников, не учите меня.
Просто ответьте на мои вопросы.
Нет, я им не говорил.
Возможно, это помогло бы сейчас.
На этот раз.
Группа небольшая, но это будет здорово.
А не ___ ли нам? -Я просто уведомляю родителей, что мы уезжаем.
Есть ли у них прямая трансляция?
Они спросили. Они обеспокоены.
Это понятно, не так ли?
То, что вы сказали о Большом взрыве, было великолепно.
Они не выглядели особенно заинтересованными.
Через 10 лет, может быть, один человек станет космонавтом, а другой все еще будет об этом говорить.
У тебя красивые руки.
Они грубые, но красивые.
Кажется, я сегодня поеду на автобусе.
Со всеми этими трансферами? -Да.
Мне нужен свет.
Увидимся ли я с тобой завтра?
Спокойной ночи. -Ты тоже.
Ты не злишься, да? -Нет.
Что это такое?
Что это было?
Сдайте свой телефон. -Это был не я.
Дай это мне. -Дай свой телефон.
Нужно это увидеть. -Нужно обращать внимание на то, с кем ты дружишь.
Как ты...?
Достаточно. Уберите эти телефоны.
Этого достаточно.
Так чувственно.
Амината, вишня.
Избавьтесь от этих телефонов.
Сэр...
ты танцуешь, как мой кузен.
Что происходит?
Это вышло из-под контроля.
Это моя личная жизнь.
Почему ты не сказала мне, что живешь с мужчиной?
Оправдало бы меня это?
Разве моего слова недостаточно? -Нет. Этого недостаточно.
Мы рискуем, доверяя вам.
Я злюсь на себя. Мы единогласно защищали вас.
Это корпоративизм. Мы должны сломать эти старые стереотипы.
Какая разница, с кем я живу? -Девушка говорит, что ты ее приставал.
Наверняка это что-то объясняет.
В этих районах я бы на это не рассчитывал.
гомосексуальность становится...
здесь не одобрено.
Вам действительно нужно найти адвоката.
На какие деньги?
Мы с другом разорены.
Мы можем использовать горшок. - Хотя я об этом не знаю.
Тогда это как если бы мы играли в свою правильную игру.
Так какой же сигнал мы посылаем?
Тогда мы не воспринимаем ее всерьез и, возможно, она жертва.
Мы не знаем, как это. Вы придумываете, но мы ничего о вас не знаем.
Вы близки с детьми, но держите нас на расстоянии вытянутой руки.
Я понимаю.
Вы чувствуете себя обиженным. Извини.
Проголосуем за горшок?
Хороший?
Кто за?
Кто против?
Кто воздерживается?
У нас 5 за, 6 против.
И 2 воздержавшихся.
Лора.
Оставь меня в покое.
Давайте поговорим. -Я весь в ушах.
Нет?
Я не понимаю, мы ведь не были чужими друг другу, не так ли?
Вы могли бы сказать.
Но, возможно, ты не хотел.
Или вам нравится эта двусмысленность.
Или вы хотите, чтобы вас любили?
Извините за горшок.
Понятно. Получил ногу. -Я боюсь.
Я ем это. Я съем это. -Уходите.
Я обмочился в штаны.
Непослушная собака. Непослушная собака.
Собака ушла. Все закончено. -Приходите, пожалуйста.
Можешь вытереть меня, пожалуйста?
Я не могу сделать это один.
Я делаю. -Я обмочился в штаны, мамочка.
Что случилось?
Это не имеет большого значения.
Ты не злишься? -Нет, дорогой.
Я собираюсь съесть твою задницу. И запрыгивай в душ.
Я перезвонил, чтобы извиниться. Мне действительно нужен был этот детский сад.
Я слаб. Такой слабый. Это ничем не отличается.
Это все еще делается?
Мне позвонил дядя...
Мухаммед? -Да.
Он хочет открыть хамам в пригороде...
и спросил, хочу ли я стать его партнером.
Что?
Я ничего не сказал.
По крайней мере, это платит. Я устал быть сломленным.
После всего, что они с тобой сделали....
Ты сказал мне простить их, не так ли?
Мой дядя никогда не вмешивался.
Это тоже точка зрения.
Это что-то говорит.
Извините за прерывание. В следующий раз я ничего не скажу.
Господи.
Но ты прав, это ничего.
Они не позволили тебе попрощаться с отцом.
Твой дядя был там. -Серьезно?
Да, он ничего не сказал.
Но мы должны простить.
Итак, мы прощаем. -Мне ты противен.
Почему ты сейчас используешь это против меня?
Да, почему ты так раздражаешь.
Ты звонил своему дяде или он звонил тебе?
Тем более за деньги?
Ему сейчас нужна семья.
Он хочет уйти от меня.
Прикрытие. -Не будь таким раздражительным.
Теперь ты никогда не будешь один. Его дядя останется с ним.
Как тебе грустно. -Не уходи. Он придет в себя.
Над чем ты работаешь, Жюльен?
Он на твоей стороне. Что у тебя есть?
Валид.
Извини.
Твоих друзей здесь нет?
Они опоздали?
Я еще не верю, что они придут.
Они все еще в коридоре?
Нет.
Они обратились в полицию.
Ясин...
Хотите ли вы подчеркнуть на доске подчеркнутые наречия?
Мы поможем вам. -Я не хочу.
В чем дело? -Я просто не хочу.
Есть что-нибудь?
Остальные говорят.
Что я злюсь на тебя, потому что не согласен с ними.
Кто это говорит? Это не нормально.
Эй, Ясин, кто это сказал?
Я получу их.
Тебе не стыдно? -Я не имею к этому никакого отношения.
Я тоже. -Нет, никто не должен этим заниматься.
Это был не я.
Ясин, пожалуйста.
Спасибо.
Увидимся завтра.
Сроков для этого нет. Прежде чем вам окажут помощь, может пройти от 2 до 3 месяцев. Сроков для этого нет. Прежде чем вам окажут помощь, может пройти от 2 до 3 месяцев.
Если они хотят помочь вам. Если нет, то вы ничего не услышите.
Так я жду ответа, который может никогда не прийти?
Как складываются отношения с вашим директором? -Он бы мне помог.
Моему партнеру угрожали смертью.
Разве директор не может об этом не сообщить?
Нет.
Ага.
Как? - Такая возможность есть.
Но директора школ оказались в затруднительном положении.
Предположим, школа подает заявление на родителя ученика.
Когда все принимают их сторону, они восстают.
Значит, теперь кто-нибудь может угрожать смертью?
И они тоже защищены. -Ну что ж.
Если вы получаете юридическую помощь, расходы на адвоката покрываются. А еще этот звонок.
Вам придется набраться терпения.
35 минут. - Обвинение хочет заслушать нескольких свидетелей.
Это требует времени, и вы не являетесь приоритетом.
Правосудие идет медленно, и дел слишком много.
Особенно там, где ты преподаешь. -А что мне тем временем делать?
Положитесь на своего друга. Он здесь для вас.
Да, я здесь.
Он даже оплачивает мои судебные издержки.
Это все, что вы можете сделать. Что-нибудь еще?
Нет...
Вот и все.
Пожалуйста, не стесняйтесь звонить. -Спасибо.
Я не понимаю свою оценку. -Я тоже нет.
Что непонятно? -Все.
Оценка за эссе всегда субъективна.
Возможно, другой учитель поставил бы более высокую оценку.
Но я думаю скорее подшипник.
Неужели потому, что мы обратились в полицию? -Вы нам мстите.
Это нехорошо. -Вы должны быть объективны.
Нам лучше не называть наши имена. -Да.
Это не имело бы значения. Я знаю твой почерк.
Это неправда. Вы лжете.
Стоит ли рассказывать подробности?
Все предложения кривые.
Вам необходимо хорошо сформулировать свои мысли.
Вы не можете просто склеить слова
И ты придумываешь слова.
Шустера не существует.
Почему? -Модибо, что смешного?
У каждого свои проблемы. Вы это прекрасно знаете.
Какую жизнь ты хочешь?
Неужели у вас нет никаких амбиций и надежд?
К чему это относится?
Конечно, это так.
Вы не можете этого сделать.
Что? -Нет.
Тебе не обязательно смотреть на меня.
Верни мой карандаш.
Вам нужна помощь, мисс Биполярка. Вставать.
Максим, вставай. -Встань, пока я тебя не ударил.
Берегись, или я выбью из тебя все дерьмо.
Вставай и иди с ней в деканат.
Что? -Наконец.
Что посеешь, то и пожнешь. -Ты пожнешь то, что посеешь.
Знаешь, что это значит?
Вне.
До свидания. -До свидания. Спасибо, Максим.
Что это такое?
Я представитель класса. Я записываю все для полиции.
Моей маме нравится эта идея. -Я пишу.
Неважно. -Нет, вот и все.
Твоя мама учительница? Или адвокат?
Нет, но она говорит, что ты окажешься в тюрьме с насильниками и будешь изнасилован.
Гадвер.
Постойте за себя.
Твоя мать должна держаться подальше от этого. -Держи мою мать подальше от этого.
Ты начал говорить о ней.
«Учитель закусил губу, как порнозвезда».
Вы спрашиваете.
Вы смотрите порнофильмы?
Нет.
Но вы знаете, как порнозвезда кусает губу?
Ты это не выдумываешь, ты это видел.
Вы провалитесь. Твоя мама будет счастлива, когда услышит, что ты смотришь порно.
Какая шлюха. -На самом деле.
Что ты сказал, Модибо?
Что она ведет себя очень серьезно и читает лекции, все читают лекции, но она грязная сука.
Не так о ней говоришь. Извиняться.
Если бы ты знал, что она сказала о тебе... -Мне все равно.
Она говорит. -Мне все равно.
Дело не в том, что вы пишете, а в том, как.
5 ошибок в предложении.
Это серьезно.
Для тебя и меня.
Хорошо, что ты принес это. Я сохраню этот беспорядок.
Почему?
Зачем?
Ты все еще притворяешься, что стоишь позади меня? -Я бы не стал воспринимать такой тон.
Я беру это для тебя. -Это неправда.
И я знаю.
Я позвонил в школьный совет.
Ты так и не отправил мое письмо. -Как ты смеешь?
Честно говоря?
Ты думаешь только о своих результатах...
и как школа приобретает больше престижа.
Вы не имеете ничего общего с этими студентами.
Вы просто сидите здесь, запершись в своем кабинете.
Сначала я подумал, что ты боишься, и это простительно.
Но тебе плевать. -Где ты черпаешь смелость?
Я хочу защитить тебя. Чтобы вы не получили нотацию.
Даже если бы спросил мое мнение.
Объяснил ситуацию.
Так что, если вы не хотите, чтобы я подал в суд на школу...
подать заявление от моего имени. Я попросил адвоката.
Если не хочешь хвастовства...
лучше помоги мне. Действительно.
Мистер Келлер, вы хотите сказать что-нибудь еще?
Да, я хочу, чтобы Лесли, Океан и Сихем больше не приходили в мой класс.
Я против этого.
Все студенты имеют право на одинаковое образование.
Да, но они делают мою работу невозможной.
Они закрылись. Все страдают.
Что они сами об этом думают?
Очень хороший.
Роксана...
Что вы думаете?
Как проходят занятия, когда они там?
Если вы спросите меня... - Извините, мэм.
Я не с тобой разговаривал.
Роксана, мы слушаем.
Это правда, что они грубы и даже оскорбительны.
Но не только с преподавателем французского языка. -Роксана...
Подожди, Клэр. Дайте Роксане закончить.
Ты хочешь относиться к ученикам серьезно, так почему ты сейчас ей затыкаешь рот?
Давайте послушаем ее.
Вперед, продолжать.
Было бы лучше.
Мы вас не услышали. -Без них было бы лучше.
Я просил тебя это сказать? -Нет.
Самир, что ты думаешь? -Я не знаю.
Но права ли Роксана? -Да.
Спасибо.
Хороший. Не волнуйтесь, трое учеников все еще учатся.
И, возможно, они чему-то научатся на этих индивидуальных уроках.
Клэр, какие у них у тебя оценки?
Сихем: один. Океан, три.
Хорошо, и какой у тебя комментарий?
«Могу сделать гораздо больше».
Очень оригинально. Вы когда-нибудь добавляли в него что-то личное?
Теперь ты собираешься рассказывать мне, как работать? - Да, это должно ужалить.
Не подливаете ли вы сейчас масла в огонь, исключив их?
Вот и снова, мэм. Я устал это слышать.
Давайте не будем обманывать себя. Это может помочь.
У меня есть младший брат Лесли. -Килиан.
Это верно.
Они все говорят о преследовании.
Обвинение?
Используйте это как возможность обучения.
Вы не увидите правды, пока не выслушаете обе стороны.
Возможно, небольшое напоминание.
Мы ведь формируемся будущие граждане?
Мы можем создать систему, чтобы девочек не наказывали.
Это тоже мой вопрос.
Они могут работать в офисе Норы, и я сужу об их работе.
Беспристрастный.
Давайте попробуем, а потом посмотрим, что получится.
Это был последний раз, когда ты говорил обо мне.
Прошу прощения?
Держите мое имя подальше от этого.
И ты это говоришь?
Пока ты говоришь обо мне ужасные вещи?
И заставляли одноклассников лгать?
Приходить. -Отпусти меня.
Он думает, что я шучу.
Я скажу вам то, что я сказал.
Что я не уделил тебе того внимания, в котором ты нуждался.
И я сожалею об этом.
Привет. -Это он?
Неважно. Пойдем.
Педик.
Что вы сказали? -Писси.
Не надо, Валид.
Отпустите его. -Подожди.
Останавливаться! -Свободный, я сказал.
Я знаю, где тебя найти.
Уходите. -Хорошо.
Не вмешивайся.
Это еще не конец.
Не волнуйся.
Знаешь, что он сказал?
Он знает, где мы живем.
Стоит ли мне переводить остальное? Или ты знаешь, как сказать «педик» по-арабски?
Как это сделать сейчас? -Вы имеете в виду вернуться?
Тогда иди. Сломал ноги после школы.
Посмотри мне в глаза И скажи, что ты не вернешься.
Сейчас середина года, меня не заменяют.
Извините, я забыл, что вы незаменимы.
Без г-на Келлера мир стоит на месте.
Неправильно ли выделять себя? - Конечно.
Вы тешите собственное эго.
Я хочу быть учителем, который останется с тобой.
Тот, который меняет жизнь.
Как тот, кто изменил мою жизнь.
Сэр?
Тебе пора идти.
Пожалуйста, идите.
Сэр, я...
Вернитесь к одноклассникам.
Я не знаю, что делать.
Иди, Лесли.
Ты можешь говорить с кем угодно, но не со мной.
Дома...
они больше ни о чем не говорят.
Я больше не могу этого терпеть.
Думаешь, я счастлив?
Я был неправ...
но теперь уже слишком поздно кому-либо говорить.
Я боюсь своего брата.
Когда я рассказал об этом матери, она сказала мне держать рот на замке.
Она тоже его боится.
Он пугает нас, когда злится.
Ты, должно быть, ненавидишь меня.
Нет.
Осторожность.
Я думаю, что это сделали Килиан и его друзья.
Вы это видели? -Ясно.
Или Океан, Сихем и студенты, которые их поддерживают.
В их глазах мы защищаем преступника.
Некоторые родители хотят позвонить прессе. -Что?
Я больше не могу этого терпеть.
Жюльен, сделай что-нибудь.
Мне?
Я не знаю, но из-за тебя мы попали в такую ​​ситуацию.
Самоубийство, возможно?
Проголосуем?
Кто за?
Кто против? -Подожди.
Это не смешно.
Кто воздерживается?
Сохраняем спокойствие. Это упражнение.
Давайте сохранять спокойствие.
Юсеф, закрой занавеску. Эрика, ты первая.
Представьте, что это ограбление. Как будто на нас нападают.
Сформируйте круг из столов.
Вперед.
Слушать. Пожалуйста.
Эй, скоро кто-нибудь пострадает.
Пожалуйста, остановись. Это опасно.
Эй, а теперь тишина.
Еще один человек ранен.
Достаточно.
Послушай, пожалуйста.
Нет.
Почему ты открыл дверь?
Мы все мертвы из-за тебя. Ты меня слышишь?
Вы понимаете, что я говорю?
Мы все мертвы из-за тебя.
Мы все мертвы.
Мистер Келлер, отпустите его.
Отпусти его.
Все вон.
Продолжайте идти, пожалуйста.
Он открыл дверь.
ОСНОВАННО НА РЕАЛЬНОЙ ИСТОРИИ